展望#2030年的课堂#: 当今幼儿园的孩子需要什么品质来面对未来？

未来学习的特点是高度社会化、个性化、以学生为中心并由技术支持。

结合麦肯锡公司的教育实践，微软开展了一项新研究，研究表明，如果现今的幼儿园孩子在个性化学习环境中打造强大的社交和情感基础，他们将有能力更好地面对未来。这项研究探讨了这些学生毕业后需要的核心技能、我们如何帮助他们开展这一教育旅程以及技术在其中所发挥的作用。

学生对未来怀有清晰而大胆的愿景。对于学习方式，他们希望拥有更多选择面和控制权，以便应对意料之外的社会和国际挑战，并在个人生活和职业生涯中获得迅速提升。

到2030年，届时如今的低技能工作已被自动化取代，发展最为迅猛的职业需要从业者在团队协作、解决问题，批判性思维和创造力等方面具备更高水平的认知能力。为了帮助所有学生培养认知、社交和情感等核心技能，教育者需要接受培训、获得技术支持并付出时间。

以上观点和以下见解均是来自美国、加拿大、英国和新加坡的学生、教师和思想领袖。

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