火花思维CEO罗剑：火花思维将全力拓展素质教育边界

12月5日，2018 ACE全球素质教育峰会在北京举办。在线思维教育领导品牌——火花思维作为在线教育企业代表受邀参会，火花思维创始人兼CEO罗剑出席并发表了主题演讲。

罗剑在大会上以“思维培养，拓展素质教育边界”为主题阐述了未来教育的三个趋势以及火花思维为此所做出的努力。

火花思维创始人兼CEO罗剑在ACE大会上发表演讲

大势所趋，教育的未来属于素质教育

2018年，随着素质教育的不断推进，思维素养类的公司得到资本市场的高度关注。据不完全统计，1到10月份，思维素养赛道在整个教育行业中获得了28笔融资，远超体育、艺术等赛道。罗剑认为，这是因为思维素养教育和学科教育有着天然联系，使其有了向上延伸的空间和高度。

演讲中罗剑指出，学科素质教育应该既满足能力培养又能够进行知识传递，而火花思维便是在满足孩子兴趣的基础上锻炼孩子的思维能力，同时扩展知识边界，为以后的学科教育打好基础。基于这个认识，罗剑在演讲中提出了三个未来教育的趋势，第一，个性化教育。他指出现在的教育体系是一个普适性的标准化教育，但每个孩子的心理发展、认知规律都有不同，而个性化的教育则根据孩子的基本情况进行不同的教学；第二，顺应孩子天性。真正寻找到孩子的兴趣点，以兴趣为基础锻炼相关技能；第三，锻炼“元认知”的思维方式。未来的教育将不再是填鸭式教育，而是让孩子掌握知识背后的知识，发掘孩子超强的学习能力。而这也是火花思维在做课程研发中最关注的三点，也正是火花思维的创新之处。

顺势而为，火花思维做对了四件事

火花思维作为一家专注于3-12岁孩子思维训练的在线儿童教育企业， B轮融资总额就达到了3500万美金，其运营数据节节攀升，付费学员数据稳居行业前列，对于在行业中迅速建立壁垒并取得领先优势，罗剑也分享了他的经验和心得。

火花思维之所以发展迅速，获得业界和家长的双重肯定，主要是顺应素质教育发展潮流，做对了四件事。其一，独特的课程研发，开创了在线教育游戏级动画课件的先河；其二，建立了一套适合在线教授数学思维的教师培养体系；其三，创新的技术不断赋能课程开发和教学；第四，个性化分层教学，满足不同孩子对知识学习的需求。

做好这四件事需要有强大的匠心精神和创新能力，罗剑介绍，火花思维每一节课程的开发需要经历23道工序，每个阶段的课程用时4万小时不断打磨才会推出，这其中，需要耗费大量的人力、时间、物力等资源，这一切的动力就是给孩子带来高品质、最佳体验的课程，用思维激发孩子的潜能。

据罗剑介绍，为了让火花思维的课程更加贴近小朋友的天性，为了开发独特有趣的互动课件，火花思维自创动画主题和剧情内容，推出的每一节课的品质和画面制作堪比动画节目，这些能互动的动画课件不仅有趣，还都埋藏了很多知识点，让孩子有兴趣去探索学习，顺应孩子天性，掌握知识。

演讲最后，作为思维素养赛道的头部企业，罗剑提出了自己的愿景，希望每个以学科素质教育为目标的公司能够以孩子为中心，用真正的思维方式去激发每个孩子的潜能。