7岁小女孩自信开口讲英文 VIPKID项目式学习助力孩子高效进阶

  新学期开始已近一月，7岁小女孩楠楠的母亲王女士有了新发现：孩子似乎格外喜欢学英语了。除了每天的英语作业，楠楠还会抓紧每个周末紧锣密鼓地准备着自己的“英文脱口秀”：“Winter is very cold……Spring is warm，but it is always raining……”

  据了解，楠楠刚刚完成她在VIPKID的阶段性学习，这一次的项目是关于当地天气的介绍。为了更好地在阶段测评环节Project Demo中和外教老师互动，证明自己的水平，小姑娘前两天才在妈妈的帮助下，完成了绘画和手工的任务，现在正反复练习用英文介绍自己的成果。

VIPKID小学员项目展示作品

  作为VIPKID最受学员及家长欢迎的环节之一，“Project Demo”测评以“项目式学习”（PBL）为核心，包括布置任务、项目推进、成果展示三大环节，主要针对具备听说基础、能够熟练使用基本词汇和简单句型的孩子而设计。

  在 “Project Demo” 效果测评中，孩子可以根据兴趣完成老师设置的任务，外教老师会依据单元内容为孩子布置个性化项目任务，比如“作为天气预报员介绍当地天气”、“为自己设计一件环保的衣服并画出来”等，与孩子共同制定计划；在项目推进中，孩子将在规定时间内，结合搜集到的材料进行绘画、手工等具体操作，养成良好的探索精神和自律习惯；任务完成后，孩子需要用英文阐释自己的项目成果，并将视频“一键上传”，外教也会给予详细点评，帮助孩子回顾项目中的表现，快速提升英语运用能力和统筹协调能力。

  经过两个礼拜课后时间的准备，终于到了楠楠向外教老师Meryl介绍自己的项目成果的日子。碰巧这天姑妈一家来家里做客，楠楠一扫往日的紧张，主动邀请爸妈和姑妈一家坐在旁边，看自己向外教老师展示成果。“hi,Meryl,I am the weather man of Beijing, at the very beginning, let me give you a brief description about the weather here.”“good job!”楠楠自信的表达引来外教老师的频频称赞。语言介绍之外，楠楠还展示了自己收集的天气数据，还亲手画了不同天气条件下人们的着装。“excellent! you give me such an impressive lesson about the weather in Beijing! Thank you!!”外教Meryl老师非常欣赏楠楠的自信表达。楠楠的妈妈说：“孩子经过项目式学习，不光口语和思维进步了，自信心也增强了不少！”

  事实上，项目式学习早已成为风靡美国中小学的高效学习方法之一，南加州公立小学老师Amy就曾设计过 “我是鸟类学家”的项目式学习课程。Amy会提前讲解鸟类特征，引导学生根据鸟类外表猜测栖息地，再为孩子布置任务——作为鸟类学家，你发现了一种从未见过的鸟，请画出这种鸟以及它的栖息地并为它命名。Amy认为，在开放式问题下，学生会主动查阅信息、开拓思维，将知识学以致用。而VIPKID“Project Demo”测评也成功引入了项目式学习的教学理念，帮助孩子养成创造问题、思考问题、解决问题的能力，顺利向国际化人才进阶。

  “这个展示的环节设置非常新颖，不仅激发了孩子的学习积极性，也帮她培养了逻辑体系和学习习惯。”楠楠妈妈王女士表示，在经历了三个单元的项目展示及测评后，孩子开始给自己的日常生活制定时间表并严格执行，年纪虽小却已经有了时间观念和自律能力。此外，VIPKID的学习成长伙伴也会持续追踪孩子的项目推进情况，及时与家长沟通，引导家长耐心陪伴孩子，与孩子共同探索，合作完成任务。

  “Project Demo”项目仅是VIPKID接轨国际化教育的冰山一角，目前VIPKID通过北美教育研究院整合了众多北美领先的教学理念、尖端的教育技术、最新的科研成果，为全球孩子带来了优质、先进的国际化课程。VIPKID相关工作人员表示：”未来，VIPKID还将持续引进国际优秀教学理念和模式，让孩子接触最优质资源，以全新视角看待学习、认识世界，帮助孩子在国际化舞台上快速成长。”