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辽宁财贸学院携手浪潮网络构建数字化校园

时间:2021/10/13 15:39:58   作者:   来源:   阅读:344   评论:0

  2021年,随着《高等学校数字校园建设规范(试行)》的发布,从普教、职教到高教,我国教育信息化建设规范的总轮廓逐渐清晰。而针对当下比较火热的“智慧校园”,教育部也给出了明确的解读,“数字校园是校园信息化的总体要求,智慧校园是数字校园建设过程中随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的状态。”

  在此背景下,辽宁财贸学院携手浪潮网络,从全局视角、全局资源出发,通过浪潮“智慧校园解决方案”,在学校数据中心、园区网等位置采用浪潮高品质交换、安全等产品构建自身的智慧校园网络平台。该平台不仅很好地承载学校的业务流量,更是有效地提升了教育教学质量、科学决策和教育治理能力。

 校园信息化建设 基础设施资源要“跟得上”

  坐落于“关外第一市”辽宁省葫芦岛市的辽宁财贸学院(以下简称“学校”),是全国首批由独立学院转设的本科院校。辽宁财贸学院全面贯彻党的教育方针,坚持以“为地方经济建设服务”为办学原则,学校内共有全日制本科在校生1万余人,专兼职教师668人,具有副高及以上职称的教师258人,占地面积1094.8亩,建筑面积29万平方米。近年来,学校一直积极进行数字校园建设,致力于以信息化手段提升教学质量。

  随着办学规模的不断扩大、办学质量的持续提升,数字化建设进程成为辽宁财贸学院IT部门工作的重中之重。由于现有网络系统存在严重的设备老化问题,无法承载学校计划新建的云桌面等系统资源需求。同时,目前数据中心与园区网共用核心交换设备,且安全防护功能并不完善,存在一定的网络安全隐患。

  通过反复的对比分析,并综合考虑学校未来网络建设需求,辽宁财贸学院最终选择了由浪潮网络提供服务。在认真梳理了学校目前的网络架构状态后,浪潮网络决定以“智慧校园解决方案”帮助客户建立层次明确、区域划分合理的整体网络架构。

  那么,浪潮网络规划的解决方案是如何帮助客户构建起一套资源“跟得上”的网络系统呢?

  分区划分 高效校园网络要“通的开”

  网络作为信息化基础架构的传输通路,在整体系统内至关重要。浪潮网络为辽宁财贸学院规划部署的网络系统,涵盖园区网、以及数据中心几大部分。分区划分的架构方案,既要让网络“跟得上”学校未来的使用需求,具备高性能、高可靠的特性。同时,还要可以“通的开”,满足高效部署、智能运维的特性。

  承担辽宁财贸学院IT系统支撑平台“智慧大脑”角色的网络平台,既要联接校园网核心网络设备,又要联接数据中心的主机(服务器)系统、存储系统、数据备份等的网络系统。与此同时,鉴于网络系统在高校的教、管、服等层面融合的逐步深入,使得学校对网络资源的需求也越加丰富。

  浪潮网络提供的“智慧校园解决”方案,可以将客户所有的业务模型都进行标准化构建,赋能运管人员,打造高校的“中枢神经”,完美疏通学校在提升教育教学质量、科学决策、教育治理能力等方面涌现出来的众多网络挑战。

  智慧升级 新建网络系统要“跑的快”

  在整体方案内,园区部分通过升级汇聚、核心交换机来承载,同时因为学校未来规划建设云桌面,数据中心服务器接入部分也需要完成交换机设备的升级工作。此外,考虑到随着网络规模的扩大,安全必将成为不可忽视的重要部分,也需要实现“跑得快”的转变。浪潮网络针对目前辽宁财贸学院的网络建设需求和痛点,规划分三步解决客户问题:

  首先,为解决老核心交换机、汇聚交换机不能满足现有业务系统及用户使用的问题,通过部署两台数据中心级旗舰交换机浪潮网络CN12700与原系统实现无缝对接,并以高质量自研产品CN61108PC-V-H承载汇聚网络,骨干网升级为40G,最大程度上保证接入网络中学校师生的带宽体验。

  其次,为了避免数据中心与园区网流量出现互相抢占带宽的情况,单独划分出数据中心区域,并与园区网有明确的边界。通过部署浪潮网络CN8000、CN61108PC-V-H系列交换机产品,保证云桌面在内的业务流畅使用。

  最后,为保证不同区域之间的边界安全,使用两台新一代智能防火墙产品TQ-2000,部署在CN8000、CN12700之间,做数据中心、园区网之间的安全边界,多方位保障网络的带宽及安全问题。

 基于教育的智慧联接新网络

  以数字化、智能化思路打造的新一代网络系统,有效提升教师授课、学生学习的质量,是智慧校园建设的初衷。其中,网络系统作为位列在计算、存储之中的重要基础设施组件,承担着相当重要的角色。所有业务的稳定性、可靠性、扩展性、灵活性都需要这个牢靠的校园网“桥梁”。

  针对浪潮网络“智慧校园解决方案”应用的实际效果,学校相关领导表示:浪潮网络提供的创新产品和方案,为学校现在乃至未来的智慧应用、课堂创新和维护管理等应用场景,创造了具备绝对优势的网络空间。浪潮高性能的网络产品,更是为教育教学系统的高效运转,提供了全方位保障。


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